Школа для личности

Современная школа готовит школьников к жизни в мире, будущее которого является крайне неопределенным. Мы с большим трудом можем предугадать, какой будет глобальная обстановка даже через десять лет, какие технологии будут открыты, как изменятся рынок труда и экономика.

Поэтому важно не просто снабжать детей багажом базовых знаний, но и развивать у них компетенции, позволяющие успешно адаптироваться к быстро изменяющемуся миру и достигать в этих непростых условиях свои личные цели.

Иными словами, школьник должен научиться управлять перспективой собственного развития, ответственно распоряжаться собственной жизнью.

https://newtonew.com/school/shkola-dlya-lichnosti-tehnologiya-zhiznennogo-proektirovaniya

Posted in Это просто интересно | Leave a comment

Английский юмор

 

Викторианская Англия. Из порта Бристоля отплывает пассажирский лайнер.
Капитан отдаёт последние распоряжения лоцману и отправляется к себе в каюту. Через несколько минут в его дверь деликатно стучат. Капитан открывает и видит на пороге каюты одного из пассажиров.
— Добрый день сэр, — говорит пассажир.
— Добрый день.
— Сегодня прекрасная погода, не так ли?
— Да, Бристоль прекрасен в это время года.
— Действительно. А слышали ли вы последние новости из колоний?
— Лишь о восстаниях в Бирме. Ничего нового.
— Как всегда, как всегда… Сэр, не будете ли вы столь любезны одолжить мне стакан воды?
— Конечно, прошу вас.
Пассажир забирает стакан, вежливо кивает и уходит. читать далее

Posted in Улыбнемся, друзья! | Leave a comment

Вы реально умнее, чем думаете

Американские ученые выяснили, что реальные возможности мозга в 10 раз выше, чем принято считать. Скорее всего, вы тоже гораздо умнее, чем думаете о себе.

Вы играете на музыкальном инструменте?
Открытия 2011 года доказывают: музыкальное образование позитивно влияет на психические способности как детей, так и взрослых. Например, школьники, владеющие игрой на каком-либо инструменте, выполняют тесты по чтению и правописанию лучше одноклассников. У людей преклонного возраста, которые в юности брали уроки музыки, слуховая и зрительная память лучше, чем у их сверстников, у которых не было таких классов. С практической точки зрения это значит, что музыкальное образование помогает легче запоминать новые имена, иностранные слова или маршруты.
Вы лгали в детстве?

читать далее

Posted in Это просто интересно | Leave a comment

Modal verbs

Модальные глаголы

1. Объясните различие в употреблении следующих модальных глаголов и приведите примеры
— must\have to
— can\may
— should\ ought to
2. Какой модальный глагол Вы употребите в следующих предложениях
-Я не люблю вставать рано, но я должен.
— Могу я взять твой мобильный телефон?
— Поезд должен прибыть в 10 ч.
— Я могу уже водить машину.
— Ты должен посмотреть этот фильм.
3. Скажите это предложение в настоящем, будущем, прошедшем времени.
I (not can) go to the party.
4. Задайте общие вопросы к следующим предложениям
— She had to work last weekend. When?
— You always ought to help your grandparents. Whom?
— He must do these exercises every day. What?

Posted in Материалы к урокам | Leave a comment

Be successful

Успех
Если нет своей цели в жизни, то приходится работать на того, у кого она есть.
РОБЕРТ ЭНТОНИ
За одну ночь нельзя изменить жизнь, но можно изменить свои мысли так, что они навсегда изменят твою жизнь.
Беда многих людей состоит в том, что они заранее настроились на посредственный результат.
Будь тем, чем другие не были.
Вы должны уже сегодня относиться к себе как к человеку, добившемуся успеха.
ДЖИМ РОН
Если вы работаете над поставленными целями, то эти цели будут работать на вас.
ДЖИМ РОН

читать далее

Posted in Это просто интересно | Leave a comment

Рекомендации

Школьный тур олимпиады

Согласно Положению о порядке проведения школьного и районного этапов всероссийской олимпиады школьников в  Санкт-Петербурга (Приложение № 1), разработанному на основании Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (далее — Минобрнауки России) от 18.11.2013 № 1252, приказа Минобрнауки России от 17 марта 2015 г. № 249 «О внесении изменений в Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников», письма заместителя директора Департамента государственной политики в сфере общего образования И.И. Тарадановой от 12.08.2014 № 08-1065 «О методических рекомендациях для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников» и письма Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 19.08.2014 № 03-15-471/14-0-1 «О методических рекомендациях для проведения школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников» школьный этап всероссийской олимпиады школьников в Красносельском районе Санкт-Петербурга в 2016-2017 учебном году проводится по следующим общеобразовательным предметам: иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский).

читать далее

Posted in Методическое объединение | Leave a comment

Дополнительное образование детей

 

ПОЛОЖЕНИЕ
О ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЕ, РЕАЛИЗУЕМОЙ В ГБОУ СОШ №…….
САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

1. Общие положения
1.1. Положение о дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе, реализуемой в ГБОУ СОШ №…………………………….района Санкт-Петербурга (далее — Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом
от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утверждённым приказом Министерства науки и образования РФ от 29 августа 2013 г. № 1008, Отраслевыми технологическими регламентами оказания государственных услуг в сфере дополнительного образования, утвержденными распоряжением Комитета по образованию от 10.05.2016, №1406-р, Санитарно–эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования от 04.07.2014 г., Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ в государственных образовательных организациях Санкт-Петербурга, находящихся в ведении Комитета по образованию, утвержденными распоряжением Комитета по образованию от 01.03.2017, №617-р (далее Методические рекомендации КО), Уставом школы и другими локальными актами Учреждения.

читать далее

Posted in Методическое объединение | Leave a comment

Навыки письменной речи

Writing skills

You have received a letter from your English-speaking pen friend Bill who writes

…I don’t think it will be a problem for me to choose a good job in the future as I’m really interested in foreign languages, cultures and countries and I hope I’ll work as a translator or teacher of foreign languages some day. Have you already decided on your career? What job are you going to choose? Why?

I’ve lived in the USA my whole life but I’d really love to travel to other countries…

Write a letter to Bill. In your letter answer his questions, ask 3 questions about his plans for travelling. Write 100−140 words. Remember the rules of letter writing.

читать далее

Posted in Готовимся дома | Leave a comment